Criatividade e Inteligência

Durante muito tempo se tratou Criatividade e Inteligência, como se tivessem uma relação entre ambas, mas não é bem assim. Nem todos os sujeitos inteligentes são criativos. Atualmente essas duas capacidades mentais são bastante diferentes. A inteligência, pelo que se aprecia nas provas tradicionais que a avaliam, pode se considerar como pensamento convergente, como a capacidade de seguir pautas de pensamento aceitadas e de fornecer soluções correctas a um problema dado.

E diz-se que a maioria do teste de inteligência actuais mede sobretudo as faculdades e a actividade do hemisfério cerebral esquerdo. A diferença de concorrências entre os dois hemisférios cerebrais parece ser exclusiva do ser humano. Quiçá trate-se simplesmentede que as duas metades do cérebro são complementares.

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CrIaTiViDaDe

O dicionário Houaiss define criatividade como "qualidade ou característica de quem ou do que é criativo". Em seguida, explicita: "inventividade, inteligência e talento, natos ou adquiridos, para criar, inventar, inovar, quer no campo artístico, científico, esportivo, etc.".

Os especialistas acreditam que a criatividade é um talento que pode ser adquirido, desenvolvido e estimado. Já que estamos vivendo um momento de transformações constantes que amanhã já se tornam obsoletas, surge constantemente problemas e oportunidades que exigem novas abordagens. Sendo assim nós temos uma realidade que motiva o potencial criativo dos profissionais de determinada área. Estes só terão sucesso se suas decisões solucionarem os problemas e detectarem as oportunidades.

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Segundo Nicholas Negroponte...

No livro de Nicholas Negroponte, 'A vida digital', entende-se que a passagem da informação analógica para a digital e o crescimento dos meios de comunicação digitais são marcados pela diferença entre os átomos e bits, este que é o menor elemento da comunicação digital que pode viajar a velocidade da luz. Uma das vantagens da digitalização são a compressão de dados e a possibilidade de correção de erros. Outra coisa muito importante também é a junção de áudio, vídeo, textos, gráficos, animações, fotos entre outros, em bits, o que é chamado de multimídia.

Sobre a TV do futuro, Nicholas Negroponte fala que antes ela era pensada apenas como um aparelho analógico de alta definição e só em 1991 engenheiros norteamericanos a trocaram pela maleável digital, que permite que as pessoas modifiquem como, por exemplo, funções de som por algum recurso mais moderno dentre outras funções. A TV do futuro permitirá que haja uma construção do que interessa ao usuário, nisso se percebe a semelhança com o computador atual. A TV digital é multimídia e essa flexibilidade permitirá ao receptor decidir suas preferências, os bits que antes já vinham definidos, serão reordenados e comandados pelo receptor. Sendo assim poderá escolher como receber as informações, entre outras gêneros. Essa relação entre os meios supera os limites de tempo e espaço, fazendo com que a comunicação se adéqüe as nossas vontades.

NEGROPONTE, Nicholas. A vida digital. 2a. edição. Trad. de Sérgio Tellaroli. São Paulo, Companhia das Letras, 2001. 232 pgs.

Um POUCO de Pierre Lévy

De acordo a Pierre Lévy, o conhecimento intenso da memória humana fez com que a ciência avançasse em relação as tecnologias intelectuais de suporte informático, com a maneira de funcionar do cérebro humano. Sendo assim, o que os sistemas cognitivos humanos querem fazer são passados para o computador realizar. (2000, p.24). Lévy compara os três Pólos do Espírito: oralidade primária, escrita e informático-mediático e faz referência com figuras do tempo, dinâmica cronológica, referencial temporal da ação e dos efeitos, pragmática da comunicação, distância do indivíduo em relação à memória social, formas canônicas do saber e critérios dominantes. Trazendo então uma forma muito intensa de interação entre os pólos e a configuração social daquele espaço-tempo.

As tecnologias intelectuais são estruturantes sociais. Tem-se os três tempos do espírito: formas de linguagem oral, escrita e da informática. O domínio da linguagem da informática sobre as outras dá-se ao fato de os pensamentos e sentidos poderem ser transformados em composições digitais. Nos fenômenos de comunicação surge o contexto que é o alvo de todas as ações de comunicação, pois vai ser através de mensagens que os participantes vão, de certa forma tentar acertar, modificar o contexto em questão, que sempre pode ser modificado, dependendo da interpretação de cada individuo junto ao conhecimento que possui. (LEVY, p.13,14). Pierre Lévy parte da idéia de que o hipertexto é um conceito antecedente às novas mídias, na verdade faz parte da lógica humana do pensamento e funciona de forma confusa criando cognições que aparecem por conexões.

LEVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. 4.ed. São Paulo: Ed. 34, 2000.

Meu curso de Comunicação

Bem, Comunicação é um curso que muitos querem fazer mais pelo desejo de um dia virar repórter, apresentador de programas, aparecer na televisão e etc. O ato de brincar em casa de imitar apresentadores, como a Xuxa, Silvio Santos rsrsrs... ou até brincar com um microfone e fazer os braços de câmera, realmente não quer dizer que se tenha uma habilidade pra isso, pode até ter, mas não é o suficiente. Ainda mais quando se depara com uma matéria do 1º semestre, que lhe leva às alturas, tanto da teoria como da loucura de ficar lendo e lendo textos enormes, não tão difíceis de ser compreendidos, mas que nos deixa um pouco com o cabelo em pé.A gente chega à universidade, vivendo um algo novo, preocupado com os profes universitários, e quando se trata de doutores xiiii. a cabeça esquenta mais...

A disciplina Informática e Telemática, ministrada pelo Prof. Otávio Filho me fez ter uma nova concepção do Curso de Comunicação. Falar de internet de maneira diferente de como a gente a usa, estudar sobre essa rede de comunicações, comer as transmissões de dados, e descobrir esse monte de feras que um dia pensou, criou, fez e aconteceu; e por eles hoje estamos assim é fantástico.

Essa disciplina nos mostra um mundo muito louco por trás dessa tela que estou escrevendo e também dessa que você está lendo:

evolução das tecnologias - tempos de espírito – hipertexto - átomos e bites

textos – gráficos – animações – fotos – áudio – vídeo...

Tantas partes separadas...

VAMOS JUNTAR?

MULTIMÍDIA

Ao ler consigo fazer uma viagem nessa evolução. Não consigo ir em todos os lugares, mas onde consigo ir, me faz sentir não como alguém que vê apenas a foto, sorrir e não sente essência do ambiente em que foram tiradas, mas como um turista que viaja, que está presente que tira a foto, que vive o ambiente.

QUERO IR MAIS FUNDO NESSA BUSCA

QUERO CONHECER MAIS

QUERO ESTAR DE FRENTE AS CÂMERAS

QUERO SEGURAR O MICROFONE

QUERO DAR BOA NOITE

MAS QUERO, PRINCIPALMENTE,

SABER DE TUDO QUE SE PASSA POR TRAS

E POR DENTRO. (rsrsrsrs)

QUERO COMUNICAR!!!

Escrever

ESCREVERescribir

Vejo aqui uma tarefa difícil, muito difícil.
Se somente eu pudesse ler sería bom.
Poderia eu escrever aqui e não ser lido?
Mesmo que meu escrito fosse uma asneira, ao menos,
quem o achara assim, teria de ler uma só vez para ter tal opnião.
Me esforçarei muito para que minha palavras
acrescentem à web algo de valor,
já que ela se encontra cheida bobagens necessárias
para a descontração do ser humano, (não tão necessárias assim).

ADELANTE SIGO YO EN ESTA TAREA.